近年来，我市立足“五育人”，深化体教融合，把校园足球作为学校体育改革的突破口和青少年增强体质、培养意志品质、完善人格的重要体育项目，注重完善机制、夯实基础，稳步推进校园足球一体化建设，促进了校园足球事业蓬勃发展。

本报记者 曾政

强化机制保障

加强软硬件设施

“我们将以培养学生足球兴趣为抓手，在小学大力推广校园足球，通过‘联赛+制’校园足球领导小组职责，形成全班全员、全学生的校园足球格局。”每年新生入学，德阳市第一小学校长张洪明都会给家长们上一堂讲座。

学校以文化作为拓展校园足球内涵的抓手，把校园班级足球联赛打造成学生发展个性、展示自我的平台。每到周末，德阳市各运动场、体育场就成了德阳一小班级足球队的训练场。家长不再是孩子比赛的看客，而是合作者。校园足球走出校园，走进家庭、走进社会，得到了广泛的关注和支持，蓬勃发展。

德阳市第一小学开展足球运动的推广，是我市青少年校园足球发展的一个缩影。

为保障校园足球可持续发展，我市出台了《关于成立德阳市青少年校园足球工作领导小组的通知》，成立由市教育局牵头，教育、体育、财政、发改、文旅、团委等部门共同参与的校园足球工作领导小组校园足球领导小组职责，制定了《德阳市青少年校园足球工作领导小组工作职责及议事规则》，建立健全了联席会议制度，定期召开专题会议、联席会议，研究部署校园足球工作，协调解决校园足球改革发展中的重大问题。

2016年至2020年，全省共投入校园足球资金261.4万元（含省财政、省教育厅），全市校园足球专项资金共计124.9万元。市财政局、市教育局、市体育局加大校园足球资金投入力度，近五年共投入校园足球联赛组织、师资培训、活动开展、校企资助等资金344.9万元。截至目前校园足球领导小组职责，全市学校已建成11人制足球场44块、8人制足球场103块、5人制足球场113块，正在规划新建足球场11块。

此外，我市组织各类培训、教学比赛、经验交流、专家讲座等活动50余次，选拔1000余名体育骨干教师参加国家级、省级、市级足球培训班。在年度师资招聘计划中安排具体名额用于招聘专业足球教师，确保校园足球专业学校至少配备1名足球教师，并与社会足球俱乐部合作或聘请具有足球专业知识的人员到学校兼职担任足球辅导员，指导学校足球教学和训练。

完善岗位建设

营造培育人才的氛围

随着校园足球的兴起，我市结合自身实际采取多项举措，有力推动了校园足球的发展，足球运动深受师生喜爱。

德阳市岷山路小学是四川省首批“全国校园足球特色学校”。学校以立德树人为根本目标，课内课外相结合、学校家庭相结合，积极开展足球教育教学活动。通过丰富多彩的校园足球活动，营造了精彩纷呈的足球文化，全面提升了校园足球水平和学生综合素质，有力促进了学校阳光体育活动的开展，推动了学校体育的科学发展，促进了学生健康成长和全面发展。

为牢固树立健康第一的教育理念，我市出台了《关于进一步加强学校体育教学工作的通知》，制定了《体育与健康课程参考》《体育与健康课堂常规》等，将足球作为中小学体育教学的重要内容，开设足量、好体育课，确保所有校园足球特色学校“每周一节足球课”。

为推动足球赛事融合发展，我市建立完善了市、区（市、县）、校三级纵横贯通、有序推进的高中、初中、小学“三级三进”青少年校园足球联赛体系。学校广泛开展班、年级、校际比赛，把相对专业化的“五人制”、“七人制”与趣味足球活动相结合，让不同年龄、不同层次、不同条件的学生都能感受到足球运动的乐趣。每年，全市全年有7000余名学生参加市级比赛，各级各类学生参加足球比赛达10余万人次。丰富的赛事、稳定的赛制、严格的赛纪，促进了我市校园足球活动有序开展，吸引了大批学生积极投身足球运动； 同时优化各年龄段最佳阵容选拔方案，严格按照“学校-县-市”制分步选拔各年龄段最佳阵容，两年来共有34名学生入选四川省校园足球最佳阵容，8名学生入选全国青少年校园足球最佳阵容。

我市还以中考体育考试改革为突破口，将足球纳入考试项目，有效倒逼课堂教学的规范化、实效性，改进特长生录取办法，搭建教育体育人才输送通道，加强体教共育，拓宽校园足球学生运动员成长通道，制定了《德阳市青少年校园足球联赛优秀学校经费补助计划》，对在省、市校园足球比赛中成绩优异的37支球队给予奖励补助，极大地调动了学校参加校园足球联赛的积极性。

随着足球运动的扎实开展，我市青少年校园足球运动健康快速发展，取得了显著成绩：截至目前，我市拥有国家级青少年校园足球特色学校90所，国家级足球特色幼儿园20所，省级青少年校园足球特色学校14所，市级校园足球学校76所，省级阳光体育示范学校24所，市级阳光体育示范学校56所。